♪♪* 請在幸福出口，等我。

卸除資料組職務後，重回輔導教師角色，一晃眼又過了三年。前一年帶班強烈的倦怠感，讓我在上學期還沒結束，便巴望著暑假過後可以轉換一下工作角色，然而，因為校長臨時落跑，看守內閣決議在新校長到任前不做任何人事更動，也因此心裏盼望的多以事與願違收場。

面對進修計畫的落空以及職務依舊的決定，暑假快結束前，自己都沒把握未來的這一年是否能把本份盡好，我能克服得了那襲擊已久的倦怠感嗎？我能坦然接受礙於角色在爭取進修機會上的不平等待遇嗎？說真的，那時的我心裏半點譜都沒有。

上帝關了一扇門，必會開另一扇窗。

就在我對未來一年盡是悲觀想像時，卻偶然在高市圖網站看到了志工招攬的申請，這重重的刺激我去思考在進修圖書管理一事上，我究竟要的是什麼。是為了學分？還是為了興趣？若純粹是個人興趣，真只有公假在職進修一途嗎？

不，學校不給去，我去圖書館當志工就好啦～

突然間的頓悟，讓之前的一切委屈與不平之鳴，像獲得釋放般一一得到平撫。

環境不能給我的，我可以自己給。

在歷經心情三溫暖的洗禮後，猛然發現剩下不到一週的教學準備週，我是該清醒地面對現實－這一年我依舊是一位沒在進修的輔導老師，但，我想當個對學生負責任的輔導老師。

這學期我嘗試將這三年邊編邊上的教材，以B4的紙用小冊子方式列印，並請各班愛將把它裝訂成冊，一整個走純手作風格，當看見學生一人一本拿在手上翻閱時，還真亂有成就感的。

或許真是　心態變了，世界也就跟著變了。

想想明年自己就從彰師大畢業10年了，
除了第1年在鳳新高中實習外，我的後青春期記憶幾乎都在這裡渡過。

從沒想過會在一個地方一待就8年，這個連自己都意外的數字，目前持續加碼的可能性聽說還很高。
見識過這幾年代課教師的來來去去，在這全球都不景氣的此刻，
突然發現能在實習結束後就卡到一個正式位置，其實已經叫做「運氣很好」。

總結目前這30多年的人生
不管是以0.5分和雄女擦身而過的附中生活
還是懷著考上台師的雄心，最後卻只拼到彰師的大學聯考
甚至在面對人生的第一份工作
依舊是正統教育中的最佳「備取第一」人選

從明清開始醞釀、籌備到93年3月內政部立案這段不算短的創會過程，小妹我絕大多數時間都只是一個一年繳一次會費的捐款者。直到94年年底，因為「看不慣」鄰座的孫大媽在得力助手退役後，繁瑣的審查、撥款工作驟然陷入一整個混亂，加上年度會員大會又迫在眉睫，於是想起了自己學生時代不是當「學藝」就是當「總務」的宿命才幹，難得佛心來著的向孫大媽毛遂自薦，就這樣，我和明清展開了更親密的接觸。

然而就像公益旅行家DearJohn（權自強）在「個人公益部落格及公益BSP之可能性？」講綱所提：協會或基金會成立了之後，才是更大挑戰的開始，如何繼續籌募資金？如何宣傳、辦活動？如何吸引大眾的參與及關注？如何向政府提案？報帳？核銷？這些都不是那麼容易的事。其實像這樣小小的非營利機構（NPO）很多，大家都很有理念、想法，但卻不一定有經驗和資源。

的確，立案後的明清，和大多數NPO一樣，說經驗沒經驗，說資源沒資源，靠的是許許多多的人奉獻自己的財力、勞力、腦力與心力，單純以一種「做中學」的熱情相挺來的。

為了使資訊更透明化、也為了責信於眾多捐款者，明清幹部群於今年3月決定以部落格平台做為社會行銷與服務宣廣的新管道，除了每月固定整理捐款名單、救助人次與金額外，並隨時更新活動花絮（如跳蚤市場、會徽徵選…等）、適時將同學們受幫助的感謝回饋給捐款者。

上學期期末小妹應明清秘書之邀，希望於本期季刊中刊登「明清部落格」訊息。執筆時適逢明清正式登記為社團法人之際，以下以圖文簡單介紹今年3月10日才上線的部落格，並恭賀明清又往前邁進了一大步囉～