♪♪* 請在幸福出口，等我。

接連幾天的昏沉沉　終於在週四才明白
原來一切都是「經前症候群」在作祟

只是沒想到這次反應大到怎麼睡都覺得沒睡夠
看來這每週必盼的週休二日大概得在床上賴過

週五早上躺在床上掙扎了許久
因生理期的疲倦與隱痛而誘發的請假念頭
單挑著那令人焦慮的12份個案紀錄

強打精神出門仍沒把握今天的身體狀況可以有多少效率？ 

到了學校，一大早幾日來轟炸各處室的電話又響起
接電話的主任終於大怒，也終於有了共識要對電話那頭的孩子殘忍

在耗盡了眾人的關愛、包容、耐心與機會還是沒辦法讓他學著為自己負責時
心頭一狠，做最壞的打算，是我們覺得為這社會及他自己能做的事了

訪談孩子家人、更生保護會與相關教師
拼湊蒐集的訊息，還原事實真正的面貌
發現人一旦「慣性說謊」，就失去被信任的機會

同事說：「究竟我們可以允許自己給他多少次機會？」
我想這對在矯正教育服務自今的我們是種強烈衝擊與挑戰
如果，連我們都不得不心灰放棄了，還有誰會願意給機會？

只是當聽著孩子對自己人生不自重卻反過來責怪師長們的不負責
真的會氣到想重重甩他個巴掌清醒 

自重者人恆重之　是我對整件事發展至今的感想

也明白了李國修在國泰月刊專訪時
提到教育子女二件事不可以做－「不說謊、不偷竊」　是多麼的重要

帶著磁片走出辦公室　遠離電話干擾與認知失調的個案事件
我回到現實卯起來撰打累積數日的晤談紀錄
承認自己能力有限　盡力做能做的事　才是實際的生活態度